选修课，大家都忽视

　　90后的成功转变，使得福妹的校园人气指数，是越攀越高，明显呈“牛市”趋势，可谓一路狂飙。说她是独树一帜的“校草”，绝不夸张。你可别以为我是讽刺或挖苦，那是你不了解。21世纪，缺什么？技术型人才，倘若含量不够，纯度不高，是很难在别人的左右半球里留下深深的足迹。俗话说得好：要么名留千古，要么遗臭万年！不过，要做到极端，那也非一般人可为。

　　最近，福妹的自信极高，在一帮粉丝的炒作下，个人“通告”犹如长江之水，连绵不绝，忙的那叫个不亦乐乎。作业本上的活动流程，亦是密密麻麻，大眼扫过，就跟鬼符几乎没两样。由此可见，如果你不预个约什么的，还真难跟人家寒暄几句。但是，自信的爆点有时也会燃为自负，一旦自负，那胆子绝对以正比得速率翻倍上升，而那隐藏许久的阴谋——“逃课”，也自然会渐渐浮出水面，蠢蠢欲动......

　　二零零九年三月十三日，鉴于最近流感现象愈发猖獗，校医院也积极应对，以打针为主，宣传为辅的手段，展开猛烈的防御与反击。这不，一大清早，个个都像刚抽完大烟似的，无精打采的从床上爬起，重复着必须得预备流程。宿舍里人影乱晃，一不留心，就会引发冲撞事件，神似黑暗里游荡的孤魂野鬼。没办法，谁让大家都是属猫头鹰的呢，爱蹲晚点。打针，常事，习惯了。可对于福妹来说，那可是意义非凡，人生转折呀！因为这将是她成名后立“威信”的第一步，所以“只许成功，不许失败”。

　　哎，暴风雨来临之前，总是处处弥漫着假象，貌似一切的一切都在有条不紊的进行着，岂不知，危机四伏！天时，地利，人和，当所有的东西露不出丝毫破绽时，这也就更加坚定了一个人实施“阴谋”的不可动摇性。然而，毕竟初涉江湖，因此，对于每一个细节的可行性，她都做了透彻且精准的分析，没有人敢否认她前端的逻辑思维，实在太雷人了??????

　　题设：若要逃课，被发现的几率是多少？

　　结论：几乎为零。

　　证明：∵课程为选修课，不太重要

　　∴老师应该不会在意人数的多少，点了，人不多，不是也伤面子嘛

　　∵此课为大节课，两个班一起上，人鱼混杂，少几个人也不伤大雅

　　∴即使“我”不去，也没人会注意的到

　　又∵“我”已经给姐妹儿们打好招呼了，尽量掩护

　　∴里应外合，万无一失！哈哈……

　　如此之精准，就这还不放心，非得来个实地考察。人家说了：“理论归理论，与实践还是有出入的，为了“我”这第一枪能一炮打响，还是多走一趟吧??????”于是，就屁颠屁颠的奔向了教室，调查结果表明：除去还没打完针的，就座率基本上线，覆盖已达百分之八十以上。心里有了底，她这才大摇大摆的与同学们挥手示别，那气氛，丝毫不亚于港台明星们的退场。但她不曾想过，越是太高调，一旦出个差错，影响力，那也绝对不是盖的。

　　出了教室门，提前买了午饭，准备开始一天的网络生活。薯条，美丽心情，百事，盖浇饭……应有尽有，不知道她胃口的，还以为谁请客呢！刚一推开门，前脚还没跨出去，催命的电话就响了。

　　“老妹儿，魔鬼点名，火速赶来！”没有紧张，只是蔑笑，因为她坚信别人肯定是嫉妒她逃课成功，故意拿她开涮的，压根儿就不带理，敷衍性的调侃了几句就匆匆闪了。可接二连三的紧急短信，眼看就将“谎言”变为事实，她心里难免不荡起涟漪，开始警觉。

　　“快点，点名，没骗你！”

　　“一个个往出走，点名，还要记名字！”

　　“部队撤退，人员缺乏，肯定的点！”……

　　这些鬼符，以打电报的速度猛烈撞击着她的手机，就这她还没准备赶去，直至收到班长的一道符“速速赶到，否则，杀无赦！”方才，把她给降住。三下五除二，收拾好东西，一路狂奔。

　　祸不单行，今日行。天公不作美，又偏偏下起了瓢泼大雨。这一路，太多“陷阱”，太过漫长。平时罕见的塑料袋也来凑热闹，湿漉漉的贴在地上，一旦踩上，就是一跤，比故事里香蕉的威力还大。又是淋，又是摔，也难怪她会时不时得抱怨着：“俺的命咋就这苦呢！开学到现在，一次课还没逃过。好不容易鼓起勇气，还声势浩大的挥手告别，现在又这样灰溜溜的打道回府。往后，俺的面子何在，声誉何在！天哪，天要亡我呀！”也许是化愤怒为力量吧，她加快了速度，一路狂“飞”！

　　到了教室门口，二话没说，唐唐突突就“撞”了进去。没有报告，没有敲门，似乎礼仪这东西已经暂时对她而言，烟消云散了。一看见老师的眼神，傻了！不仅是她，更是在座的每一位，包括一头雾水的老师。试想想她现在的光辉形象，状态，呼吸，甚至服饰……你就知道用“惊”字形容，再合适不过了。这一幕，不禁让我联想起了鲁大爷文中，“看与被看”得关系，卞之琳的“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”什么是反差，当一片万籁寂静瞬间爆发为回神后的忍俊不禁时，这就叫做反差，极端的反差！至于老师，那更是无可奈何，本来这种事是需要严肃批评的，可看到这种局面，即使脸上不笑的人，心里也肯定在偷笑。“同学，来的挺早啊，收拾下情绪，坐下吧！”为了使课堂秩序不至于太失控，老师还是转移了个话题，虽然连自己都不清楚这话题与所授内容，究竟有何内在关系……

　　逃课风波，刚一下课，便被广为“传颂”。福妹本以为自己从此必是一败涂地，绝无东山再起时。然而，世事难料，当此事以头版头条的形式“播出”后，慕名者是越来越多，尚且不论出于何种目的，粉丝队伍也是日趋庞大。就这样，福妹的故事被再次载入了史册……

　　某年某月的某一天，当那份“证明”手稿再次被发掘时，已是另外一种版本：

　　题设：若要翘课，被揪的概率是几何？

　　结论：无限循环……

　　证明：∵选修课，大家都忽视

　　∴在逃犯明显呈递增数列，你逃，大家也逃！缺课人数自然直线上升！

　　∵老师对这种情况比较了解。