生命中的爱与感动(2)

  班长婷婷的信里头把我说成是她的期望，我真是万分内疚，我何德何能成为孩子们眼中的“期望”？但我心里始终坚持着这么一个信仰——只需能给孩子们带来一点好的改动，哪怕只是微短少道的，我都乐意去尽我的才气去做。清楚地记得第三节语文课里，我们停滞的是感恩教育，上课之前，我很担忧这些孩子会不懂，会把感恩教育当做是儿戏。这是我最不乐意看到的。然而，当我看到同窗们热泪盈眶，以致有些女生泣不成声时，我知道，我真是杞人忧天了，那可是一群有血有肉有感情的孩子啊，听到他们许愿要好好孝顺父母时，我想起了在远方的父母，眼里不由地湿润了.......　　

  七天的时间太短了，也太轻了，负载不了这么厚重的感情，支教流动的最后一天，是文艺汇演，也是考试我们的教学效用的时辰。文艺汇演的前一天，我整晚整晚地睡不着，心里想着这样那样的情况，直到那一天的到来，才知道人算不如天算，地面下起了大雨。音箱电脑一次次地搬回去，下昼彩排时已经弄好的幕布在狂风暴雨中苦苦挣扎着，我跟几个队长蹲在角落里躲雨，始终看着下雨的地面，脑袋一片空缺。这时分，不少人来劝我们抛却吧，勾销吧。我也有想过抛却吧，可是，想到孩子们那么用心肠去排演，以致就义自己劳动的时间去排演节目，如今告诉他们表演勾销了，该是如许凶残的一件事啊。作为他们的学生，我们该如何向他们诠释？在外面等候转晴的队员越来越少了，很显著，他们已经抛却等下去了，他们带着达观，带着羞愧，连续地回到课室里跟孩子们作最后的作别。我一动不动，嘴里哼着我们的队歌《仰望星空》，心里只要一个欲望，就是让孩子们好好天上台饰演。跟着雨越下越大，我的眼泪已经延伸了整张脸。拖着惨重的双腿，我走进了五年2班，这个带给我无数欢畅与感动的班级。他们已经束装待发了，一张张等待的脸分发着生气与坚韧的气息。装束得漂优美亮的小掌管人建娣首先就留心到我出去了，她问，学生，昨天的晚会是不是要勾销了？我不知道该怎样回答她。只好说，来，大家给学生唱最后一首歌吧。大家一下子都舒适了下来，没有再追问我，班长开了电脑，默默地打开了《仰望星空》的音乐，那调皮的男生都懂事地坐好，女生们更是唱不了几句忍不住先落泪，我顶着低哑的音响跟他们重复地唱着：“这一天，我开始仰望星空，发觉，星并不远，梦并不远，只需你踮起脚尖。我从此，不再彷徨也不再忸怩，张开双臂，和你一同，飞得更高，看得更远。”到最后，全班同窗都上去牢牢相拥。这一刻的情绪庞杂，难以描述。我写过那么多的文字，却想不到该用什么样的辞藻本领破碎地表明进去那一刻的情绪。没想到我会被一群小家伙搞到词穷了。再起初，不知道是不是我们感动了入地，终究，雨停了。岳潮第一个冲出去说：“学生，雨停了。”搀和着泪水和愉快К我跟孩子们大喊了一声：“我们可以表演了，祝你们表演顺利！”而后徐徐忙忙地跑进来篮球场。雨停了，我们的权利要倏地重启了。文艺汇演网资网资成功地开始，孩子们的表现比我们想象中地要逊色。他们每一个舆论，每一个音符，每一个咬字都是学生们身上的烙印。台下的学生眼里闪动着毫光，那明确是感动的泪水。汇演的最后，全副孩子跟学生手牵动手合唱《仰望星空》，这种局面深深地打动了在场观看的村民，他们也纷繁参与到我们的大合唱了。这个雨后的夜空，没有星星，然而有会发光的感动。它们在闪动，在歌唱，在照亮我们每一个人的心房。