那些年，一起深爱着的魅力老师
中学班主任兼语文老师姓黄，1米74的个头，爱画扬蹄的奔马，爱穿浅白色风衣，还爱抽经济牌香烟，在我眼里，他是那么潇洒帅气，连吐出的那一绺儿烟圈，都那么优雅，青春四溢的黄老师，就像一道特别的风景，让我们这个封闭的镇中也开始亮堂起来。
黄老师是下乡落户到我的小镇，”父亲”见黄老师很有才华，就安排他在小镇教书，同学们既亲近他又很怕他，唯独我不怕，我管叫他老黄；每次上课铃声一响，老黄准时洒脱的往讲台一站，教室立马安静下来，老黄总会把每个座位都扫视一遍，然后灿然一笑，向我们扬手示意，同学们就稀里哗啦翻开课本，就”开心”地跟着老黄一起朗读课文，一起走进诗画一般的语文天地，于是，我不可救药地爱上了语文课，随后又爱上了文学。
每周三下午作文之前，我都习惯趴在桌上，在别人看来，保准是我偷着打瞌睡，其实我是在构思，在打腹稿，腹稿打好了，我“唰唰唰”地一气呵成，写出来的文字，我连改都不改一下，就率先跑上讲台交给老黄，看见有的同学还在皱着眉头苦想，有的咬着笔头半天也挤不出几个字，我就有些得意忘形，老黄非常不满意我的骄傲样儿，终于有一回他逮了我的尾巴。
又到周三作文课，老黄照例评讲了三个优秀作文，又念完了十个获得优良等次同学名字，然后点着我的名字批评：“老黄我一直欣赏你文字有灵性，但我从来也不曾想到，你作文水平怎么比书上还好呢……？”；“遭了，老黄把我的作文当成抄的了，我呼地站起来，毛起胆子冲老黄吼了一句：“抄作文是狗熊，你乱说是狗熊！”。老黄怔住了，全班同学也都傻眼了炸堂了：“吃豹子胆了么？咋个敢和老黄干仗了呢？”。老黄真生气了，他生气我居然敢当全班同学面吼他，于是生气的老黄扯大嗓门冒出一句：“你小子真有本事，下课到办公室来，看你还怎么‘凉起抄'！”。“去就去，谁怕谁！”，我犟着脖子跟老黄到了办公室。
在老黄眼皮底下，我一鼓作气写完了一篇命题作文，等老黄也一鼓作气读完我洋洋洒洒的作文时，我已经又犟着鼻子哼哼哈哈回到教室去了。再后来，老黄当着他的几十个学生，很诚恳的作了自我检讨，我也鼻子一酸，为自己的“平反昭雪”，“哇”地哭出声来。最后悔的是，我不该那么熊起胆子以下犯上，从那以后，我这个犟拐拐学生，越发尊敬老黄，爱戴老黄，我敬畏他与众不同的师者风范和他人格魅力。
初一下期，我当了团支书记还兼任了语文课代表，和老黄更加熟了起来，我就邀约同学常常挤占老黄的周末，或者拥挤在他办公室，看他画马，看他批改作文，或者一窝蜂涌进他的宿舍，翻他的文学书籍看。老黄很有亲和力，所以，我们经常在他那儿去“捞点油水”或者“打打劫”什么的。有一次，他从集市买了很大一筐包谷桃，同学们呼啦一下围着老黄，嘻嘻哈哈又吃又拿，一会儿工夫，满大筐桃子就被我们啃个精光，大家挤眉弄眼一哄而散，赶紧钻进教室卖乖去了。
老黄的政治思想工作也很特别，假如班里有同学违反了校纪校规，他不像其他班主任那样，刮了鼻子又戳眼睛，严查了还不算，还老是纠着犯错同学不放，每每遇到这种问题，老黄绝不把矛盾和错误一股脑儿推给学生，他首先会在班会课上批评自己工作不细，指责自己疏于管理而失误，美丽心情，所以，不用老黄兴师动众去查，违纪学生会主动找上老黄，深刻检讨绝不再犯。老黄的严教善导，在他后来诸如我一样当了老师的所有学生身上，均有极大影响，即使，没有得到他的真传，但我们都没让老黄失望，如今我还真成了文学者。
老黄在小镇教了八年书，之后调到另一所中学当书记校长，当领导的那些年，由于老黄就任学校教学成绩突出，他又调县”教育”局工作，至此，从城里下乡的老黄终于又回到城里，也从此真正走下讲台，结束了粉尘作伴日子，在教育科学研究所工作直至退休。
现在回忆起来，我当时对作文的热爱简直到了狂热地步，这种狂热源于老黄别出心裁的“擂台赛”，每周出个超难写的作文题目，当期作文写得最好的为擂主，擂主就有资格给全班同学出任何学科任何难题，比赛在班里延续下去。我当时疯狂地爱上了这个高难度的写作擂台赛，白天除了大量收集素材，还常常在深夜冥思苦想，我要求自己不光抢速度还要抢质量，不仅要有篇幅，内容也要具体，情节还要生动，我要站在最高最佳角度，把擂台赛的作文写得漂漂亮亮，让同学们五体投地佩服我，让老师更加器重我，比赛结果，我成了第一期擂主，此后的作文比赛，我几乎期期独占鳌头，我感觉到一种从未有过的动力，对未来我是文学家有了最原初的萌动和憧憬。
在这样的激励下，我们班的语文和作文成绩简直是芝麻开花节节高，老黄给擂主颁奖的那一刻，便成了我每周最激动的时刻，老黄给我的奖励除了奖状，还有作文书籍，文学杂志，钢笔，笔记本……再后来，黄老师把他写作的全部功底，毫无保留地教给了我。
后来，我选择了教育行业，同样也做了孩子们心中有魅力很迷人的老师，我时常想起老黄，这么多年了，他过得还好吗？9月10日这天，我拨通了电话，声音依旧很有磁性：你好，你是？
我突然觉得好陌生，但却又是多么的熟悉，那么多年过去了，他是否还记得我这样一个当年为写作而痴狂的孩子呢？
我说：“老师，我是您三十六年前的学生，我祝您节日”快乐”……”
他非常激动，居然报出了我的名字，还说经常在报纸上读我的散文，《合川日报》上我写的《一路风铃》，把他读得热泪盈眶……
我大声告诉他：“老黄，您是我最初文学的启蒙导师，您给了我最好最棒的两年中学语文教育，是我们那些日子，那些年，一起深爱着的魅力老师……”
我听到了老黄的喜泣……
